Obvezne škole

Obvezno Kindergarten započinje vrtićem. To traje 2 godine. U pravilu, djeca imaju 4 godine kada uđu. Krajnji rok je 31. srpnja. 

U Kindergarten djeca uče na razigran način. Igranje njeguje važne osnove kao što su kreativnost, ustrajnost i društveno ponašanje.
 

> letak za roditelje (njemački)

U Primarschule djeca pohađaju od 1. do 6. razreda .

Učenici se podučavaju iz predmeta njemački (engleski od 3. razreda, francuski od 5. razreda), matematika, priroda, čovjek i društvo, glazba, dizajn, sport, mediji i informatika. Osim ovih predmeta, u školi se promiču i socijalne vještine i samokompetencija.

Za učenike kojima je potrebna veća potpora postoje mjere potpore.

Učenici koji još ne govore nijedan ili samo malo njemačkog jezika pohađaju dodatne satove njemačkog jezika. To organizira škola.

Nakon 6. razreda osnovne škole počinje Sekundarstufe I .

Podijeljen je na Realschule Sekundarschule . Ova struktura pomaže učenicima pružiti obrazovanje koje odgovara njihovim talentima i raspoloženjima za učenje. Ovisno o školi, pojedini predmeti se podučavaju u jednakim skupinama.

Učenici obično ulaze u Sekundarstufe I u dobi od 12 godina. 

Prilikom dodjeljivanja na određenu razinu klase uzima se u obzir nekoliko aspekata: 

• Postignuća na kraju osnovnog obrazovanja
• Preporuka učitelja (često uz sudjelovanje roditelja)
• Prijemni ispit (npr. Gimnazija) 

Nakon 3 godine, obvezno školovanje je gotovo. Sada mladi prelaze na Sekundarstufe II , gdje mogu odabrati obrazovni put koji im najviše odgovara:

U Kindergarten i osnovnoj školi vaše će dijete dobiti godišnje izvješće na kraju Primarschule godine. Od 2. razreda nadalje tamo se bilježe i školske ocjene.

U Sekundarstufe I postoji školsko izvješće svaki semestar.

Kako učitelji mogu stvoriti smislene ocjene izvještajnih kartica?

Tijekom školske godine postoje razne prigode ocjenjivanja kao što su ispiti, opažanja situacija učenja ili prezentacije. Vaše će dijete donijeti kući mnoge rezultate ispita tijekom školske godine kako biste bili stalno informirani o razini učenja.

Da bi stvorio ocjenu izvješća, učitelj koristi sve dostupne informacije - ne samo pojedinačne rezultate ispita. Nastavnik priprema ukupnu ocjenu za svaki predmet. Ova procjena nije ista kao prosjek rezultata ispita koji su vam poznati.

Ocjena u školskom izvješću odgovara trenutnoj razini postignuća u predmetu.

Kao roditelj, vi i škola zajednički ste odgovorni za obrazovanje vašeg djeteta. Zato moramo raditi zajedno. 

Postoje Sonderschulen za djecu koja ne mogu pohađati redovnu školu, kao što su djeca i mladi s: 

• intelektualni invaliditet/višestruki invaliditet,
  
• oštećenje govora i sluha, 
  
• teške poteškoće u učenju i ponašanju,
  
• tjelesni invaliditet
  
• oštećenje vida (za to ne postoje institucije u kantonu St.Gallen, samo nekantonalne ponude) 

U kantonu St.Gallen postoje posebne škole ili kao dnevne škole s dnevnom strukturom ili kao Sonderschulen s internatom. 

Već postoje ponude za kurativno obrazovanje za malu djecu. Kao rezultat toga, djeca dobivaju najbolju moguću podršku unatoč oštećenju.    

Nakon obveznog školovanja učenici s posebnim potrebama mogu i dalje primati potporu u Sonderschule u pojedinačnim slučajevima najkasnije do navršene 20. godine života.

Školski socijalni rad pomaže svim učenicima, roditeljima ili nastavnicima u pitanjima, problemima ili krizama. Školski ured za socijalni rad obično se nalazi u školskoj zgradi. Savjetovanje je besplatno. 

Imenik školskog socijalnog rada u kantonu St.Gallen